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幼儿园中班社会教案

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幼儿园中班社会教案

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少儿园中班社会教学设计— — 表情畅想曲

一、活动背景：

表情是表此刻人的脸部的一种艺术。假如你认真察看，你能够从一个人的表

情中读懂他的心情是高兴、 生气或是悲伤， 进而做出正确的判断。 人们常说“察

言观色”大体就是这个道理。少儿园的孩子是最真切的，他们的喜、怒、哀、乐

完整写在自己的脸上， 高兴时会哈哈笑， 委屈时会哭鼻子? ? 正确指引孩子从别

人的表情中认识他人的心情， 能够减少活动中的各种纠葛， 进而更好地学会与同

伴相处。

二、活动目标：

1、认识各种各种的脸部表情。

2、理解各种表情所表达的心情，知道能够从人的表情中认识他人的心情。

3、联合平时游戏，经过画表情来表达自己的心情。

三、活动准备：

1、哭、笑表情图谱每组一份。

2、故事课件：碰碰船。 ( 两个孩子在玩碰碰船时撞在了一同，一少儿脸部表

情为很高兴，另一少儿脸部表情为空白。 )

3、操作卡片：小朋友活动情形图片 (脸部表情为空白 ) 。

4、记号笔人手一支。

四、活动过程：

1、看看讲讲各种表情 ( 哭、笑、生气 ) 。

(1) 少儿看看讲讲表情图谱。师：“今日老师带来了几位小客人，你们看看

他们怎么了 ?为何会这样?”( 少儿操作，相互讲讲。 )

(2) 集中议论、沟通：

师：“谁来告诉大家小客人们怎么了 ?为何会这样?”

幼 A：这位小客人他在哭，可能他什么地方很痛。

幼 B：这位小客人在笑，由于他很快乐。

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幼 C：我的客人很生气，由于有人欺凌他。

(3)师生共同小结：“哭、笑、生气有一个共同的名字，叫表情。”

2、选择不一样的表情叙述故事结尾。

(1) 听故事《碰碰船》。

师：这些表情都藏在一个故事里，你们想听吗?(联合故事课件，教师叙述故

事，全体少儿听故事。 )