学前儿童心理发展龄特征.ppt

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文档介绍

学前儿童心理发展龄特征 资料:儿子三岁 “为什么小树不会走路呢?” “噢,因为它只有一条腿,而我有两条腿,太好了。” “吃包子时,包子为什么会流油呢?” “对不起,是我把它咬痛了,它哭了。” “为什么要下雨呢?” “啊,天空被乌云弄得太脏,得洗一洗了。” “为什么雨点往下掉而不往上掉呢?” “因为往下掉有地面给接着,地面是他们的妈妈。” “雨为什么又停了呢?” “准是下累了。” “为什么会打雷呢?” “黑云脾气坏,爱吵架。” “月亮为什么有时胖、有时瘦呢?” “它有时候听妈妈的话,好好吃饭;有时淘气,不好好吃饭。” “大海为什么不停地喊呢?” “有的浪跑得太远,大海叫他们回来。” “人为什么坐飞机呢?” “因为人没有翅膀。” “为什么许多字我不认识呢?” “他们没告诉我他们的名字。” “人为什么有两只耳朵呢?” “奶奶说可以一个耳朵进,一个耳朵出,光进不出就装不下了。” “为什么小朋友坐电车可以不买票?” “他们可以坐在妈妈腿上。” “为什么会有黑夜呢?” “晚上太阳要休息。” “爸爸为什么爱看电视上的足球赛呢?” “因为他自己不会踢。” “大熊猫为什么走路都慢腾腾的?” “跟它们的爸爸妈妈学的。” “长颈鹿的脖子为什么那么长?” “因为它们老想吃树顶上的叶子。” “汽车的四个轮子赛跑,谁是冠军?” “往前跑。前面的轮子是冠军;倒车时,后面的轮子是冠军。” 资料来源:《广州日报》2007年7月19日 第一节 儿童心理发展年龄特征 第二节 学前儿童心理发展各年龄阶段的 主要特征 第一节 儿童心理发展年龄特征 一、儿童心理发展年龄特征 (一)年龄特征 (二)学前儿童年龄特征 1.儿童生理发育年龄特征 2.儿童心理年龄特征 (三)小结 1.儿童生理发展与心理发展的关系 2.在儿童心理发展的年龄特征问题上要处理好一般与个别、典型与多样、本质与非本质的辩证关系 第一节 儿童心理发展年

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