初中生物总复习教案学案全套.doc
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初中生物总复习教案学案全套
初中生物总复习教案学案全套
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初中生物总复习教案学案全套
初中生物总复习 ( 全套教学设计兼教案 )
总复习一 (七年级上 )
第一单元生物和生物圈
2 课时
章节
知识重点
常有题点
认
生
生物的基本特色
1
依据生物的基本特色判断以下各项能否属于生物
智
识
物
(1)生物的生活需要营养
能机器人、钟乳石、珊瑚、石笋、生物化石、蘑菇、枯
生
的
(2)生物能进行呼吸
叶蝶、家蚕、衣原体
物
特
(3)生物能排出体内废物
2
人体能够经过
、
、
等形式将体内产
征
(4)能对外界刺激作出反响
生的废物排出。
(5)生物能生长和生殖
3
除
外,生物都是由细胞构成的。
第
认识检查的基本方法。 认识我们身旁
1
试试列举
20 种生物,并进行简单的分类。
二
的一些生物并试试对生物进行简单
2
检查的基本步骤是
、
、
节
的分类
、
、
、
。
生
生
1
生物圈的范围
1
生物圈包含
、
和
。
物
物
2 生物圈为生物生计供应的基本条件
2
生物圈为生物的生计供应了
、
、
圈
圈
、
、
和
。
是
第
影响生物生计的环境要素
以下各生物现象各是受哪一环境要素的影响
所
二
(1)非生物要素
阳光、温度、水、
(1)南桔北枳( 2)人间四月芳菲尽,山寺桃花始绽放
有
节
空气等
(3)大海中绿、褐、红藻的散布(
4)白菜不可以散布在
生
(2)生物要素
捕食 竞争 合作
荒漠中( 5)生活在高原地域的人血液中红细胞数目较
物
多
的
第
1
生物对环境的适应
1
生物既能
环境,又能
环境。
家
三
2
生物对环境的影响
2
生物的
是广泛存在的。
节
生
1
生态系统的构成
1
生物圈中的植物能进行光合作用,制造有机物,被称
态
植物——生产者
为
,而动物
则直 接或间接 的以 植物 为食,
系
生物