苏教版五年级上册师恩难忘优秀公开课教案.docx

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苏教版五年级上册师恩难忘优秀公开课教案

备课时间

教学

课题

1.师恩难忘

主备人：

第1-3教时

复备人 ：

教

学

目

标

认知目标：认识并正确、规范书写本课的生字，理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，连贯地复述“我”开学第一课的情景。

能复述课文。 　

培养学生尊师、爱师、亲师的感情

教

学

重

点

1．学习课文，理解“师恩”一词，使学生了解启蒙老师田老师对作者的巨大影响——使他成功地走上了文学之路，感受作者对老师的理解、敬佩和感激之情，激发学生敬师爱师的情感。

2．在自读课文时，引导学生练习画出自己的问题，学做批注笔记。

3．学写摘录笔记。

教

学

难

点

1．学认生字13个，学写10个，在阅读中理解和积累词语“娓娓动听、身临其境、嘎然而止、引人入胜、十年树木、百年树人”以及俗语“无心插柳柳成荫”等。

2．仿照田老师编故事学语文的方法，引导学生给古诗编故事，启发学生展开想象学习语文。

教

学

准

备

准备名人故事交流与尊师名言交流活动。

教学过程

第一课时

　　一、 预习课文要求。

　　　1．自读课文，采用自己喜欢的方式认识生字，将课文读正确、读通顺。 2.了解课文大意，在自己不懂的地方坐上标记，试着寻找答案。

　　二、 导入新课。

　　　1．板书课题，齐读课题。

　　　2．根据你预习的情况说说课题的意思。

　　　3．引导学生思考：让作者难以忘记的老师是谁什么事让他难忘

　　三、 了解课文大意。

　　　1．带着问题自读课文。