小学教师资格证考试试题.docx

一、单项选择题 (在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、 多选或未选均无分。本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。 )

1．教育史上最早的教学手段是（ ）。

A ．人自身的活动

B．实物

C．标本

D．说教

2．一般而言，教育学的研究对象是（ ）。

A ．教育现象

B．教育事实

C．教育问题

D．教育规律

3．建国初期，下列哪一位前苏联教育家对

我国教育理论体系产生的影响较大 ?（ ）

A ．赞可夫

B．巴班斯基

C．凯洛夫

D．阿莫纳什维利

4．（ ）提出了设计教学法。 A ．杜威

B．华虚朋

C．柏克赫斯特

D．克伯屈

5．（ ）被称为 “现代教育测验之父 ”。

A ．杜威

B．泰勒

C．桑代克

D．赖斯 6．教学过程具有间接性，主要指的是学生 （ ）。

A ．间接地获得知识

B．获得间接经验

C．有教师帮助去获得知识

D．有同学帮助去获得知识

7．关于掌握知识和发展智力的相互关系，

一般认为智力发展是掌握知识的条件， 而掌 握知识则是发展智力的（ ）。

A ．惟一选择

B．内容

C．途径

D ．基础

8． “让学校的每一面墙壁都开口说话 ”，这

是充分运用了下列哪一种德育方法（ ）。

A ．陶冶教育

B ．榜样示范

C．实际锻炼

D ．品德评价

9．班级组织建构的首要原则是（ ）。

A ．有利于教育的原则

B ．目标一致的原则

C．可接受性原则

D ．有利于身心发展的原则

10． “一把钥匙开一把锁 ”反映了德育的

（ ）。

A ．导向性原则

B ．疏导原则

C．因材施教原则

D ．教育影响的一致性原则

11． 如果一个测验反复使用或以不同方式使

用都能得出大致相同的结果， 那么这个测验

（ ）。

A ．信度较好

B ．效度较好

C．区分度较好

D ．难度适中