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7.3 澳大利亚教案三 ( 中图版八年级下册 )

新课导入： 同学们，在上海世博会上，有一个展馆内设置“旅行”、“发现”和“畅享”三个活动区，讲述

这片神奇大陆上古老而原始的物种、丰富的文化和宜居的城市。你知道这片充满想象力的热土在哪个国家

吗？今天让我们一起去探究吧！

教法：

1、充分利用地图学习本课知识。如展示《世界政区图》，让学生讲解一下澳大利亚的海陆位置、纬度位

置和领土组成。

2、利用《澳大利亚地形图》和《澳大利亚气候图》 ，教师设计游戏情境： （1）如果你要到澳大利亚定居，

你准备把家安在哪里？请说出你的理由。 这样就很容易分析澳大利亚人口、 城市的分布特点与环境的关系。 （2 ）如果让你投资在澳大利亚建牧场，你会建在什么地方？说说你的理由，让学生在这个活动中得出影

响澳大利亚养羊业分布的一些主要因素 .

3、利用图片掌握重点知识。如展示澳大利亚的特有动物图片，小组合作探究澳大利亚动物古老的原因。

基础知识梳理

一、拥有一个大陆

1、世界上陆地面积最小的大洲是大洋洲，面积最大、也是世界唯一拥有一个大陆的国家是澳大利亚 。

2 、 澳 大 利 亚 西 北 与 亚 洲 相 邻 ， 东 临 太 平 洋 ， 西 邻 印 度 洋 ， 南 与 南 极 洲 相 望 。 包 括

澳大利亚大陆、 塔斯马尼亚岛等周围岛屿，面积居世界第六位。

3、澳大利亚的首都 堪培拉 , 是全国 政治 中心。

全国最大的工业中心和港口城市是 悉尼 , 海边建有著名的悉尼歌剧院。全国第二大城市是 墨尔本。

4 、澳大利亚是一个地广人稀的国家，人口主要分布在 东南沿海，大多属于白色人种，说英语，信奉 基

督教。

二、低平的地形

1、澳大利亚的地势低平，是世界上地势起伏最和缓的大陆。

2、图中地形区 A 大分水岭， B 中部平原， C 西部高原。