20个小学折纸教案.pdf

徐家湾乡中心小学折纸特色课程教案 第一课 认识折纸符号

教学目标： 1．学生初步了解纸的造型艺术与折纸工艺。 2 ．认识折纸符号，学会折纸的方法与步骤。 3 ．培养学生的动手能力、审美能力，合作意识和环保意识。

教学内容分析： 折纸是起源于中国的一门民间艺术， 如今已风靡全球， 并深受人

们的喜爱， 通过对本课的学习与了解， 使学生了解和掌握折纸这种利

用纸张装饰制作的特点及其特有的工艺和手工制作技艺，达到表现

美、创造美、应用美，不仅愉悦自己身心，更具使环境和社会更加美

好、和谐的目的。

学情分析： 折纸对于每个孩子来说都不陌生，从小到大同学们玩过折纸游

戏，如纸飞机、纸船等，也掌握了一些简单的折纸技法，本课在学生

具备了一定的折纸技法基础上， 进行折叠纸的尝试练习， 让学生对折

纸造型有一个全新的认识。

教学重难点： 重点：折纸基本方法和步骤的掌握。 难点：运用折纸方法折出各种形状。

教学方法：引导法 讨论法 比较法 讲授法。

教学准备：教具：实物投影 , 课件 , 各种示范作品。

学具：各色彩纸、剪刀、胶棒。

教学过程：

一、激趣导入 在一个晴朗的周末， 兔妈妈带着兔宝宝到森林里采蘑菇， 突然来

了个大灰狼，大灰狼已经两天没吃东西了，饿极了，躲在大树下远远

的张望着兔子们， 口水都要流出来了。大灰狼悄悄地跟在小兔子后面，

准备吃掉所有的小兔子，兔妈妈看到了后面的影子，大喊： “孩子们，

快跑！”比比看，谁跑的快。 小兔子就在我们这里， 比比看谁跑的快。

你想不想也用纸折的方法折出一只跑得快的小兔子呢？这节课， 我们

就来学习折纸。板书课题：折纸

二、初识折纸符号 1．为了让同学们学会折纸的方法，老师给大家请来了三位新朋