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1四则运算第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1．填一填。(1)在算式203+147=350中，203和147叫做()数，350叫做()。(2)在算式200-80=120中，被减数是()，减数是()，120是()。(3)根据251+325=576，写出两个减法算式：()，()。(4)根据630-60=570，写出一个加法算式：()。(5)219+()=408()-176=2001030-()=5972．计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。239+165=850-89=207-155=3．猜猜我是谁。（1）（2）4．苏宁易购迎店庆促销，共有电视机517台，卖了175台，剩下多少台电视机？5．在○里填上适当的数，使每一横行、每一竖列的三个数相加都得999。第2课时乘、除法的意义和各部分间的关系1．填一填。(1)根据17×5=85，写出两个除法算式：()，()。(2)根据80÷5=16，写出一个乘法算式：()。(3)12×()=60()×6=72()÷7=84(4)计算8+56×0时，先算()法，再算()法，最后结果是()。(5)一个数加上8，再乘8，然后除以8，最后减去8，结果还是8。这个数是()。2．小法官。（对的画“√”，错的画“×”）(1)0÷8=0，8÷0=0。()(2)一个数和0相乘，还得原数。()(3)除法是减法的逆运算。()(4)验算乘法算式是否正确，可以用除法验算，也可以用乘法验算。()3．（易错题）计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。21×18=299÷23=714÷17=4．李叔叔参加全民健身自行车赛，3小时行驶75km。根据这一数据填写下表。时间/时27路程/km1003755．根据下图中给出的三个数量，写出一道乘法算式和两道除法算式。6．想一想，算一算。(1)已知甲÷乙=丙，甲是乙的15倍，甲是丙的27倍，甲是多少？(2