文档介绍
第十章 诊断性试验循证分析与评价诊断性试验循证分析与评价教学要求： 1、了解诊断性试验研究现状与发展方向； 2、熟悉诊断性试验研究评估的基本要求； 3、掌握诊断试验的常用指标； 4、掌握诊断性试验证据的评价方法。 —本节课内容的出处How to Use an Article About a Diagnostic TestRoman Jaeschke, Gordon H. Guyatt, David L. Sackett, and the Evidence Based Medicine Working Group Based on the Users‘ Guides to Evidence-based Medicine and reproduced with permission from JAMA. (1994;271(5):389-391) and (1994;271(9):703-707). Copyright 1995, American Medical Association. 《循证医学》 Evidence-based Medicine 王家良，人民卫生出版社2005年8月第一节 诊断性试验在临床医学中的重要性Medicine is a science of uncertainty and an art of probability. 医学是一门不确定性的科学和可能性的艺术 —William Osler循证诊断诊断性试验发展方向快速诊断试验（RDTs） 因此，今后对诊断性试验的开发，要按照临床流行病学的方法学创最佳证据的要求，重视研究的质量，需要事前做好设计方案、确定金标准和观察指标，而且对病例选择、样本含量、盲法试验、重复性试验等内容。第二节 对诊断性试验研究评估的基本要求一、金标准的确定 指当前临床医师公认的诊断疾病最可靠的方法，也称标准诊断。用金标准将患者，