文档介绍
我的祖国年级：六年级[教学内容]聆听《我的祖国》[设计思路]让学生从歌曲中感受祖国的壮丽与美好,通过了解电影《上甘岭》的创作背景，来体验这来之不易的幸福生活。虽然这是一首欣赏歌曲，但我希望通过这首音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史、文化和社会发展的赞美和歌颂，培养学生的爱国主义情怀。因此，本课从以下几点实施教学：第一，突出音乐情境的创设，充分利用视频和网络资源让学生了解作品的时代背景，虽然《我的祖国》是一首家喻户晓的歌曲，但是电影《上甘岭》却离他们的生活比较遥远，我就截取电影中的精彩片段让孩子们有一个感性的认识，调动了孩子们学习的兴趣。第二，以聆听为主，充分挖掘歌曲中的音乐表现特征，注重培养学生的审美情感，通过多次聆听和歌唱，采用多种多样的手段和形式，激发学生参与音乐活动，努力做到“以情育人”“以情动人”，从而更加热爱我们的祖国。[教材分析]《我的祖国》是故事片《上甘岭》的插曲。乔羽作词，刘炽作曲，作于1955年。影片《上甘岭》描写中国人民志愿军在著名的上甘岭战斗中，发扬革命英雄主义精神，英勇战胜敌人的故事。这首歌是影片中战士们忍受饥渴、克服困难，坚守在坑道里，怀念祖国、思念家乡时演唱的歌曲。这是一首优秀的抒情歌曲。它深刻地表达了中国人民志愿军热爱祖国的真挚感情和保家卫国、保卫和平的坚强信念。这首脍炙人口的歌曲，深受全国人民的欢迎，至今仍久唱不衰。《我的祖国》采用抒情和歌颂相结合的笔调，富于创造性，表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之心和乐观主义精神。歌曲前一部分是以抒情为主的女高音独唱，波涌而来的思乡之情洋溢在甜美的歌声中，仿佛让人看到祖国江河帆影漂移，田野稻浪飘香的旖泥景色。后一部分是女高音领唱的混声合唱，与前一部分形成鲜明的对比，唱出了“这是美丽的祖国”的主题，激情澎湃，气势磅礴，具有副歌的性质。著名歌唱家郭兰英出色的演唱，增添了歌曲的艺术感染力，使它在全国广为流传