人教版小学三年级语文下册按课文内容填空.pdf

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文档介绍

人教版小学三年级下册语文按课文内容填空复习 1、燕子 一、一身(乌黑光亮)的羽毛,一对(俊俏轻快)的翅膀,加上(剪刀)似的尾巴,凑 成了(活泼可爱)的小燕子。 二、(青的草 ), 绿的叶, (各色鲜艳)的花,都像(赶集)似的聚拢来,形成了(光彩夺 目)的春天。小燕子从(南方)赶来,为春光增添了许多(生机) 。燕子(斜)着身子在 天空中(掠)过, (唧唧)地叫着,有的由这边的稻田上, (一转眼)飞到了那边的柳树下 边;有的(横掠)过湖面,尾尖偶尔(沾)了一下水面,就看到波纹一圈一圈地(荡漾) 开去。 三、几对燕子(飞倦)了,落在电线上。电杆之间连着(几痕)细线,多么像(五线谱) 啊!停着的燕子成了(停着的燕子音符) ,谱成了一支(正待演奏)的春天的赞歌。 四、问题: 1.为什么要用五线谱打比方呢? 答:因为电线和五线谱组成的画面非常想五线谱。 2、课文写了燕子的哪些特点? 答:外形、飞行、停歇、活泼可爱、轻巧灵活的特点。 3、燕子是从南方飞回来的,但作者为什么不用“飞来”而用“赶来”呢? 答:用“赶”字将燕子拟人化了,比“飞”字富有感情色彩。 “赶”写出了燕子心情的急

迫。 五、思考问题: 1. “像赶集似的聚拢来” 可以体会到这是用拟人的写法, 写出了花儿争相开放的生动活泼 的春景。 2、作者是按照由远及近的顺序观察燕子的。作者从(羽毛) (翅膀)(尾巴)三个方面来 写了小燕子的外形特点。 六、重点词句: 1、“掠”轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。 “横掠、掠过、沾”写出 了燕子飞行速度快。 2、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊! 停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。 3、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的 小燕子。 “一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒, “乌黑光亮”、

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