牛津小学英语译林版6B Unit7 Summer holiday plans教案.doc

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2014—2016学年度第二学期教案 六 年级 英语 学科

课题

Unit7 Summer holiday plans

主备课人

授课人

课型 新授一

备课时间

上课时间

教学

目标

1．能听懂、会说、会读和会写 单词: go back to ,how long , photo,并三会掌握summer holiday/stay/sound/Disneyland/Ocean Park/Taipei.

2.能听懂、会说、会读和会写句型：Will you…？及其肯定和否定答语；Where/How long /How /What will you …?及其答句.

重点

难点

教学重点：正确掌握，灵活运用will来表达一般将来时句型。

教学难点：能理解、朗读、复述Storytime。

教 学 过 程

主 备 栏

复备栏

一、揭示课题

Today we’ll learn Unit7 Summer holiday plans The first period

二、出示目标

1．能听懂、会说、会读和会写单 词: go back to ,how long , photo,并三会掌握summer holiday/stay/sound/Disneyland/Ocean Park/Taipei.

2.能听懂、会 说、会读和会写句型：Will you…？及其肯定和否定答语；Where/How long /How /What will you …?及其答句.

三、自学指导

1.试着读一读课文内容，圈出自己不懂的单词、词组和句子。

2.听课文录音，试着模仿着读一读，并了解课文大意

四、先学后教

Step1.Before --reading