2021年17沙柳斗沙怪教案作业题及答案.doc
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- 2021-08-02 发布|
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17沙柳斗沙怪
【教学目标】
1.认识“吼、漠、稳、扑、抖、猛、攻、顿、昏、裹、顽、溜、欣”等13个生字,会写“呼、败、脚、跟、扑、根、期、害”等8个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,通过读课文懂得在困难面前不要害怕,不退缩,勇敢的战胜困难,体会胜利的快乐。
3.自主积累词语,养成自主学习的习惯。
【教学重点】
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.认识13个生字,认真书写8个字。
【教学难点】
朗读课文,感悟沙柳不怕困难,勇于战胜困难的精神。
【教学时数】 2课时。
【教学过程】
第一课时
课时目标
1.朗读课文,感知课文内容。
2.会认会写生字。
教具准备 生字卡片,词语卡片。
教学过程
一、 故事导入,激发兴趣。
1.老师给同学们准备了一个故事,你们想不想听?教师口述课文。
2.刚才大家听了谁和谁的故事?板书课题:17.沙柳斗沙怪。 听了这个故事,你想知道什么?学生质疑。
3.你们真是爱动脑筋的孩子,我们来读读课文,看看能不能在课文中找到答案。
二、初读课文,感知内容。
1.学生自由读文,把课文中遇到的困难说出来。
2.同桌互读课文,互相解决课文中遇到的困难。
三、创设情景,自主识字。
1.默读课文,找出要求认识的字。
2.同桌互相读读要求认识的字,并说说识字方法。
3.你们想和故事中的沙柳和沙怪一起去沙漠中看看吗?在去沙漠的路上可,沙怪准备了很多生字想阻止大家,你们有信心和勇气战胜它吗?
5.你能给这些会认字分别组词吗?(出示课件4)
6.领读、自读词语。
四、分析字形,指导写字。
1.出示会写字,读一读。(出示课件5)
2.分组说词,看谁说的多。
3.教师范写,学生观察生字在田字格中的位置,笔顺。
4.重点指导:(出示课件6)
“败”字的右边是反文