春鄂教版语文六下《我爱篮球》教案.doc

春鄂教版语文六下《我爱篮球》word教案

春鄂教版语文六下《我爱篮球》word教案

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春鄂教版语文六下《我爱篮球》word教案

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我爱篮球

教课目的 ：

1、 学会 6 个生字， 注意“辫”与“辨”的差别。

2、 正确、流畅、有感情地朗诵课文， 描绘自己印象最深的场景。

3、 理解文章的主要内容，联合课文内容和自己的学习、生活实质理解文中要点句子的含义。

4、 培育主动累积语言资料的兴趣和习惯；以及热爱生活、勇于追求的品行。

教课要点 ：

1、学会 6 个生字。

2、正确、流畅、有感情地朗诵课文。

教课难点 ：

1、理解文章的主要内容，联合课文内容和自己的学习、生活实质理解文中要点句子的含义。

2、培育主动累积语言资料的兴趣和习惯；以及热爱生活、勇于追求的品行。

教课时数 ：2 课时

课前准备：课前预习设计 （附后）

第一课时

教课目的 ：

1、学会 6 个生字， 注意“辫”与“辨”的差别。 。

2、正确、流畅、有感情地朗诵课文。

3、抓住文眼，理解作者对篮球的喜爱，描绘印象最深的场景。

1、 初读课文，理解文章的主要内容，学习课文第一部分。

教课要点 ：学会 6 个生字，初步理解文章的内容。 抓住文眼，理解作者对篮球的喜爱，描绘印象最深的场景。

教课难点 ：正确、流畅、有感情地朗诵课文。

教课过程 ：

一、读课题，找文眼。

每篇文章都有文眼，这篇文章的文眼了如指掌，齐读课题，突出文眼。

二、描绘爱的场面。

课文的文眼是题目中的“爱”，描绘给你印象最深的能够表达作者“爱”的 场景 。

【指导：场景指的是场面或情形。请划出来，抓要点词，说一说。】

方法：小组反应，互动增补。

【学生描绘就是对课文熟习朗诵状况的检查。要求小组一呵而就报告。】三、抓住中心段理解课文内容，领会作者感情。

请同学们阅读下边的自然段，读通读顺。