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(完整word)山东省地方必修课程五年级环境教育教案

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山东省地方必修课程五年级环境教育教课设计

第一课： 山东矿藏知多少

教课目的：

使学生经过阅读图文资料，认识山东矿产资源的散布特点。

使学生熟习山东主要的煤矿、油田、铁矿和有色金属矿的散布地。

使学生认识山东在矿产资源开发利用中存在的主要问题和对策。

经过剖析山东土地资源利用中的主要问题， 使学生认识到合理开发、 节俭、综合利用矿产资源、追求代替品的必需性与责任感，建立正确的资源观。

教课过程：

一、大家知道， 土地资源是农业发展的基础， 那么工业发展的重要物质基础是什么呢？

产资源）这节课我们就一同来看看山东的矿产资源。

[ 活动 ] 读教材中四幅山东矿产资源散布图，谈谈你的家乡还有哪些矿藏？

[ 学生议论、回答 ] 对不一样矿产资源分别回答。

[ 教师小结 ] 山东矿产资源丰富，有煤矿、石油、天然气、铁矿和有色金属矿。



（矿

二、与生活的关系

矿产资源是重要的自然资源， 是社会生产发展的重要物质基础， 它已深入生产、 生活的各个方面。

煤、石油、铁矿石的只需用途是什么？

哪些平时活动或用品会用到这些矿产资源？

学生议论沟通

三、如何利用

［解说］山东矿产资源散布宽泛，有些很丰富，我们应当如何利用它们呢？请大家议论。

［小结］ 要合理开发、 利用，还要研究、 利用新资料， 取代非可重生的能源矿产和金属矿产。

［过渡］ 当前，山东在矿产资源的开发利用上还存在着一些问题， 这有自然原由也有人为原由。

［演示］四个例子，学生议论山东矿产资源开发利用中存在的问题。

［小结］问题是：乱采滥挖；破坏环境；严重浪费

［发问］我们如何解决矿产资源开发利用中存在的问题？（学生议论）