渭源2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷5.docx

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页

渭源2021年小学教师招聘考试真题及答案解析

1:一切天才都来自于遗传。 判断题 对 错 2:教育目的制定的基本依据是个体本位论。 判断题 对 错 3:在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的(  )。 单项选择题 A、唯一选择 B、内容 C、途径 D、基础 4:小宝活泼好动,乐观灵活、精力旺盛,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力,小宝属于(  )气质类型。 单项选择题 A、粘液质 B、胆汁质 C、多血质 D、抑郁质 5:根据材料回答{TSE}题:彭老师在给学生上阅读课时,突然,有学生兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外,好奇地问:“在哪儿啊?”显然,他们的注意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动,也表现出强烈的好奇心,急切地问:“在哪里?”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鸟,大鸟受了惊,飞走了。同学们只好回到座位上,意犹未尽,彭老师见状打开了话题:“同学们,你们为什么喜欢这只鸟啊?”“因为很好看,因为它长得很大,很美丽……”学生们争先恐后地说个不停,顿时又变得兴趣盎然。下课 多项选择题 A、尊重学生的兴趣与爱好 B、利用教学机智,把突发事件转化为有意义的教学活动 C、适当地发挥了教师的主导作用 D、充分调动了学生的主动性 6:道德教育的认知模式是由瑞士学者(  )提出。 单项选择题 A、柯尔伯格 B、皮亚杰 C、麦克费尔 D、班杜拉 7:v概念的结构包括(  )。 多项选择题 A、概念名称 B、概念定义 C、概念应用 D、概念特征 E、概念实例 8:口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的(  )。 单项选择题 A、导向功能 B、激活功能 C、调节与维持的功能 D、强化功能 9:一般来说,当一个人的智商为115时,

最近下载