北京版音乐三年级下册《四合院》2课时表格式教案.doc

北京版音乐三年级下册《四合院》2课时表格式教案

北京版音乐三年级下册《四合院》2课时表格式教案

PAGE / NUMPAGES

北京版音乐三年级下册《四合院》2课时表格式教案

课题 七、四合院 课型 新讲课 总课时 2 第 1 课时

教课

目标



1、跟着伴奏能有表情的演唱《北京四合院》 。

2、知道《小小子儿坐门墩》是一首北京民谣，能有表情地进行朗读。

教课

倾听音乐《情满四合院》 。

要点

教课

学习歌曲《北京四合院》 。

难点

教课

录音机、钢琴

准备

教 教 师 活 动 学 生 活 动 设计企图

学

过 一、导入新课。

程 1、复习音阶。

导

1

2

3

4

学生听音阶演唱，注意

入

5

6

7

声音要柔美。

新

do

re

mi

fa

课

sol

la

xi

2、教师弹音阶，学生跟音阶演唱，注音

声音不要太尖。

二、学习新课。

学生回答

创

1、师：同学们，你们认识时间吗？

设

学生回答

问

2、师：你们都认识哪些钟表？都是什么

题

样子的？

情

学生回答

学生回答

境

3、师：你在钟表店里都看到了谁？他正

在干什么？图画里出现了哪些钟表？

学生回答

4、赏识《情满四合院》 。

教 教 师 活 动 学 生 活 动 设计企图

学 （ 1）初听音乐，学生领会旋律。

（ 2）学生复听乐曲，思虑问题。

学生倾听音乐

倾

过 师：乐曲是如何用高低、长短、强弱的

听

音响来表示大小钟表的？用线联一下。

音

程 （ 3）最后听全曲，学生达成问题。

乐

（ 4）教师播放音乐，让学生随音乐作律

学生回答

动或即兴表演。

三、学习歌曲。

学

1、初听歌曲，学生听音乐领会歌曲情绪。

生

2、学生齐读乐谱。

学生倾听歌曲

回

答

3、学生听音乐哼唱乐谱。

4、加入歌词。

5、学生弹奏旋律，学生听旋律单音唱歌

曲。

学生哼唱旋律

6、教师再次播放歌曲，学生领会歌曲。

哼