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幼儿园教案师德师风会议记录16个

幼儿园教案师德师风会议记录16个

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幼儿园教案师德师风会议记录16个

构想新奇,质量一流,合适各个领域,感谢采用

第五少儿园师德师风建设会议记录

时间

2019年3月4日

地址

多功能厅

主持人

谢清

参加人员

全体教员工

会议主题

弘扬师德

铸造师魂

铸造师魂先立德,学陶师陶重实践。教师职业道德应是集公民的思想、政治、纲纪、道德等方面的优异素质在教育教课活动中的一致集中的详细表现。这类表现归纳地说,能够归纳为以下几个方面:

其一,教师应当热爱教育事业,建立忠诚教育,教书育人的信念。这类信念源自于对现代教育性质、地位和功能的深刻理解上。

其二,教师应当热爱少儿。热爱教育事业是一种理

会议记录

想与感情,爱生才是实行教育的基本触发点和着力点。

其三,教师应当勤劳学习,走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重担,是从事精神产品生产的劳动者,因之一定有才华横溢。故此,今世师德对教师的要求也包含了“勇于和勤于不停提升自己各方面素质”这一内容。

其四,教师要尊敬科学,依据规律,仔细负责,勇于创新。要擅长从不一样的科学领域撷取时代信息,提炼精

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髓,精心设计,合理运用以致创建性地施为。

其五,教师还要乐于合作,擅长合作。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更需要合作。

综上所述,优异的师德拥有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力,是贯彻教育目标,提升教育效益的保证,是提升教师自己素质,增强精神文明建设的催化剂。所做为五幼人要以高标准的师德观点规范自己的行为。

记录人 张文弟

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唐山市第五少儿园师德师风建设会议记录

时间

2016年3月11日

地址

中三班

主持人

谢志清

参加人员

全体教员工

会议主题

教师的爱心

教师的职责就是教

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