北师大版初中历史八年级上册《维新变法运动》说课稿.doc

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北师大版初中历史八年级上册《维新变法运动》说课稿

北师大版初中历史八年级上册《维新变法运动》说课稿

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北师大版初中历史八年级上册《维新变法运动》说课稿

《维新变法运动》讲课稿

一、说教材

(一)剖析教材

《维新变法运动》是北师大版《义务教育课程标准试验教科书·历史》八年级上册第

7 课的内容,属于

第二单元《近代化的困难起步》。在半殖民地半封建社会的大背景下,维新变法运动与洋务运动、辛亥革

命和新文化运动等重要历史事件同样,在推进中国近代化步伐的同时,更肩负了拯救民族危亡,研究救国

之道的历史使命。能够说,在中国近代化的进度中,维新运动是一个承前启后的事件,它在很大程度上保

留了中国的政治思想传统,同时又为辛亥革命和新文化运动起了优秀的思想启发作用。

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本课的课程标准是:知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代化社会的影响,认识严

复的主要思想。 p1EanqFDPw

(二)剖析教课目的

教课目的

确定依照

认识严复的主要思想,知道其对近代思想

依据教材内容和课标要求

发展的踊跃影响

历史课标要求,:经过查找相关资料,认识

知识与

史实,综合剖析、概括、比较等,培育学生透过

认识“百日维新”的主要内容,认识戊戌

能力

现象看实质,运用历史唯心主义辩证对待历史问

变法对中国近代社会的影响,提升客观评论历

史事件的能力。

题。

读、讲、议联合,经过对问题的思虑,提

学习历史是一个从感知到到不停累积历史知

高阅读、剖析和比较的能力。

识,在累积的基础上加深对历史的理解过程,这

经过情形创想法,学生表演历史剧的形

也是一个主动参加学习的过程。

式,再现历史,提升学生的讲堂参加率和表演

过程

欲。

在小组争辩中学会同别人,特别是拥有不

方法

同看法的人合作学习和沟通。

给学生展现一些人物 (如康有为、 梁启超、

光绪帝、

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