区一中九年级五班班主任例会发言.pdf

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精品文档 区一中九年级(五)班班主任例会发言 区一中九年级(五)班班主任例会发言提要:作为班主

任,必须严于律己,以身作则,为人师表;爱岗敬业,对工

作充满热情,有进取精神;必须具有热爱教育 区一中九年级(五)班班主任例会发言 我们知道, 真正的权威不靠强权、 不靠地位、 不靠高压,

而必须从实践中得来,班主任的权威是在不断的教育教学实

践中逐步培养和锻炼出来的。春生,夏长,秋收,冬藏。我

们在春天播种什么,夏天就生长什么,秋天就收获什么,冬

天就滋补什么。不可不慎啊! 一、有实力才有魅力 1 、良好的人格魅力。苏霍姆林斯基说过:我们手中所

掌握的是世界上的无价之宝的学生。学生常常把班主任看作

是知识、智慧、理想人格的化身。作为班主任,必须严于律

己,以身作则,为人师表;爱岗敬业,对工作充满热情,有

进取精神;必须具有热爱教育、献身教育的精神;必须诚实

正直,言行一致,表里如一;对工作任劳任怨,苦干实干,

具有高度的责任心。班主任的人格魅力是对学生一种无声的

强大教育力量,对学生行为习惯的影响是难以估量的。学生

只有看到优秀的品质在班主任身上活生生的体现出来,才会

信服,效仿,才会激发他们发自内心的对真善美的追求。实 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 13 精品文档

践证明,只有当班主任自身养成了良好的人格魅力,才能真

正赢得学生及其家长的尊重,从而得到最广泛的支持,收到

满意的教育效果。 班主任几乎天天和学生在一起,一言一行都会对学生产

生巨大的影响。俄国教育家乌申斯基说:班主任的人格对于

年轻人来说,是任何东西都不能代替的,是有益于发展的阳

光,教育者的人格是教育事业中的一切。班主任良好的人格

魅力在学生面前是丰厚的教育资源,足以影响学生的道德品

质也必然会对学生的人格产生巨大的影响。班主任通过人格

力量,可以创造并保持一种引

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