《狱中书简》 教案教学设计(北师大八年级下册).doc

《狱中书简》 教案教学设计(北师大八年级下册)

《狱中书简》 教案教学设计(北师大八年级下册)

一、教学目标：

1．把握 描写景物的特点，把握描述的顺序

2．学习借景抒情、托物言志的方法，理解文章的主题，体会描述之中 所蕴涵的情感

3．体会女革命者的情怀

二、教学重点：

1．学习借景抒情的方法，体会描述之中 所蕴涵的情感

2．体会女革命者的情怀

三、教学难点：

学习托物言志的方法，理解文章的主题

四、教学时数：

2课时

五、教学步骤：

课前预习方案：

1、给以下加点字注音：

信笺( ) 飒飒( ) 仲夏( ) 奄奄一息( ) 战栗( )

鸫鸟( ) 哑然失笑( ) 踱来踱去( ) 绽裂( )

晦暗( ) 阴霾( ) 均匀( ) 如痴如醉( ) 蓦然( )

令人目眩( ) 万籁俱寂( )

2、写出以下词语的近义词语：

隐约（ ） 茂盛（ ） 沉醉（ ） 嘹亮（ ） 神奇（ ）

散播（ ） 晦暗（ ） 衬托（ ）

3、解释以下词语：

奄奄一息：

哑然失笑：

绽裂：

目眩：

万籁俱寂：

阴霾：

蓦然：

如痴如醉：

4、本文的文体是一封信，是 （人物）写给 （人物）的信猜一猜他们之间是 关系

5、阅读全文后，文章给你印象最深的是什么？为什么？

参考答案：

1、jiān；sā；zhòng；yǎn；lì；dōng；yǎ；duó；zhàn；xuàn；lài；huì；mái；yún；mò；chī

2、隐约（模糊） 茂盛（旺盛） 沉醉（沉迷）嘹亮（响亮） 神奇（奇妙）散播（播撒） 晦暗（昏暗）衬托（衬托）

3、奄奄一息：形容气息微弱

哑然失笑：形容笑声

绽裂：裂开

目眩：眼睛昏花

万籁俱寂：形容各种自然界的声音都消失了

阴霾：空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象

蓦然：突然

如痴如醉：形容情景迷人，使人陶醉