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2016

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 6

—低年级小学生心理健康辅导个案记录

小学生正是性格培养的时期,对于他们的心理健康不能 忽视。这里给大家带来的是一低年级小学生心理健康辅导个 案记录,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考!

—低年级小学生心理健康辅导个案

一、 案例概述

在我们班有一个小女孩,这个小女孩在与其他同学交往 的过程中存在一些问题。 面对他人的示好,小女孩不会回应, 也惧怕同他人进行交流。我在课堂上经常对这个小女孩进行 提问,但是小女孩总是以沉默来回应我的问题。即使我对小 女孩进行了引导,小女孩还是不愿意与我进行互动。在课外 活动的过程中,虽然有一些孩子愿意找小女孩玩游戏,小女 孩却不愿意打开自己的心扉,加入到他人的游戏活动中。我 曾经带领学生一起玩接力跑,邀请小女孩和大家组成一队, 小女孩却害怕自己给队伍拖后腿,拒绝了我的提议。我在课 下与这个孩子进行了谈话, 询问孩子是否遇到一些问题难以 解决,这个孩子只是摇头,不愿意和我进行深度交流,也不 愿意谈论自己。

二、 原因探讨

我对这个孩子出现胆小自卑性格的原因进行分析, 发现

主客观要素都对孩子的个人成长产生了影响:第一,孩子的 天性导致个性如此。在与父母进行交流之后,我发现孩子在

成长过程中并没有受到什么重大挫折, 这种性格的养成可能

与先天要素存在一定的关系。小学生处在成长的特殊阶段, 思想价值观念正在形成,性格培养对后天发展起着至为关键 的作用。这个孩子比较喜欢安静,害怕与陌生人接触,也害 怕进入到陌生环境之中。如果没有对孩子进行性格完善,就 会阻碍未来孩子的成才之路,对孩子产生不利影响。

第二,孩子的家庭导致个性如此。为了探讨孩子性格的 成因,我与孩子的父母取得了联系。孩子性格和父母性格存 在相似之处,这个孩子的父亲沉默寡言

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