一年级教学语文教案计划.docx

一年级教学语文教案计划

一年级教学语文教案计划

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一年级教学语文教案计划

一年级语文教课计划

一年级语文教课计划 10篇

一年级语文教课计划（一）：

一、指导思想：

倡议自主、合作、研究的学习方式，全面提高学生的语文修养，培养创新精神和实践本领，促进每个学生的全面发展，为他们的终生学习、生活和工作，在语文方面确立基础。

二、学情剖析：

我班学生共33个，好多孩子的爸爸妈妈都在外处打工，大多半家庭经济不富饶、家长文化素质低下，致使本班的孩子大多半学习习惯差，个性强。再加上一年级孩子异样好动，班级纪律性较差，这都给有效管理班级和正常教课，带来了一定的困难。因为少儿园的受教育差异，我们班的孩子对于拼音的原有水平是错落不齐，这也给教课带来了一定的难度。

三、学习目标：

( 一)汉语拼音

学会汉语拼音，能读准声母、韵母、腔调解整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

能借助汉语拼音识字、正音、学说一般话。

( 二)识字与写字

喜爱学习汉字，有主动识字的梦想。

认识常用汉字400个，会写此中的100个。

掌握汉字的基本笔划，能按笔顺规则写字。字写得正确、正直、整齐。

初步养成正确的写字姿势和优异的写字习惯。

( 三)阅读

喜爱阅读，感觉阅读的乐趣。

学惯用一般话正确、流畅地朗诵课文。

学习借助读物中的图画阅读。

对读物中感兴趣的资料，乐于与他人交流。

( 四)口语社交

学说一般话，逐渐养成说一般话的习惯。

能仔细听他人发言，努力认识发言的主要资料。

能与他人谈话，态度自然大方，有礼貌。

有表达的自信心。进步参加口语社交，积极发布自我的建议。行初步的语言训练。

四、教课注意点：

、在拼音教课中，要充足利用插图，在语境中学习，培养察看本领与语言表达本领。在发现学习中，表现自主、合作、研究学习，同时在游戏中学习，体验学习的乐趣。