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年高中语文教学工作总结 年高中语文教学工作总结 高一语文教师工作总结范文 本学期我担任高一年级 * 班的语文教学任务，根据本届高一年级的

特点，学科特点及本学期面临的教学实际，我在教育教学工作中严格

按照学期初的工作计划，有步骤的完成了高一年级 * 班的教学任务。现

将本学期教育教学工作总结如下： 一、根据教育教学实际制定高一年级教学计划，做到有的放矢。 高一年级 *班语文教学计划的制定已于学期初开始，并有步骤地实

施。由于学校进行了优差生分班，高一年级 * 班的学生总体水平普遍较

差，通过两次考试发现学生的识字、阅读、分析、写作方面有很大的

不足，班级缺乏能带动班风转变的优秀学生，平时学习中学生缺乏自

信、学习能动性较差，所以在学习的过程中不断做学生的思想工作，

鼓励他们树立信心，教学重点放在对课本涉猎的语文知识和对话题和

阅读部分的训练上。另外，特别强调和练习学生出错率较高的阅读能

力，审题能力和书写能力，做到有的放矢。 二、做到认真备课，做到知识的纵横联系更好的引导学生思维。 为搞好高一年级 * 班的教学工作，我认真备写教案，对知识做到了

较细致的网络化联系，从字词到篇章，从句子到文章谋篇，力求使学

生形成知识完整的体系。做到知识当堂消化，力求在教学中实现学生

主题地位。依照《 **** 》的训练要求和题型，组织学生实际练习，认

真讲解了每一套练习题。另外，对 **** 年、 **** 年、 **** 年三年的高 第 1 页 共 14 页

考试题进行了部分讲解，以提高学生们对高考的理解，为以后的参加

考试奠定坚实的思想基础。 三、与学生加强沟通，耐心地做好考前动员工作。 进入高中阶段的筛选增加了部分学生的心理负担，产生了自己不

如* 班、 * 班学生的心理阴影，在平时学习中背负着沉重的包袱放不开

手脚，或者个别同学产生了破罐破摔的现象。学习没有信心导致上课