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粉刷匠教案三篇

粉刷匠教案三篇 在教学工作者实际的教学活动中， 常常需要准备教案， 编写教案有利于我

们科学、 合理地支配课堂时间。 快来参考教案是怎么写的吧！ 以下是小编整理的

粉刷匠教案 3 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

粉刷匠教案 篇 1 教学目标： 1 、能有感情地演唱《粉刷匠》，并在学会歌曲后，感受音乐并表现的劳动

者的形象，亲自动手当一个小小的粉刷匠。 2 、通过各种形式来表现歌曲， 引发学生对音乐学习的兴趣。 通过自主创编

歌词加强对音乐旋律的熟记，激发学生学习音乐的热情。 教学重点： 指导学生用活泼欢快的情绪演唱歌曲《粉刷匠》并进行舞蹈表演。 教学难点： 唱出粉刷匠快乐的心情和对歌词的理解。 教具准备： CAI 课件、钢琴、自制帽子、颜料及自制小房子 教学过程： 一、组织教学：师生问好 二、导入 师：老师今天给大家带来了几幅小动物的图片，你们猜一猜它们都在做什

么呢？（课件出示：密封采蜜，乌鸦反哺，公鸡打鸣） 生： 1 / 7 师：同学们真聪明！下面我们再来欣赏一首歌曲，听听看这首歌和刚才的

几幅图片共同说明了一个什么样的道理 ? 生：（出示课件标题：“劳动最光荣”） 师：那你们在家都帮爸爸妈妈做事情吗？ 生： 师：老师有个小小的游戏，我们运用四二拍节奏的方式提问回答 . 你会 做什么啊？ 我会 衣服啊 师：小朋友们真聪明啊，那现在又一位节奏娃娃和你们一样也很能干，课

他最近却遇到了一件烦心的事情， 因为他刚搬进了新家， 他的房子还没有来得及

刷呢？你们愿意和老师一起来帮助他粉刷新房子吗？ 生：愿意 板书：粉刷匠 师：这就是我们今天要学习的新课。 三、新授 师：既然小朋友们都想来帮小粉刷匠一起刷他的新房子，那在刷房子之前