(教案)匀变速直线运动的位移与时间的关系.docx

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文档介绍

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匀变速直线运动的位移与时间的关系

【教学目标】

1.知识与技能:

(1)知道匀变速直线运动v-t图像的特点,理解图像的物理意义;

(2)掌握匀变速直线运动的速度与时间关系式,并能利用所学公式分析解决相关问题。

2.过程与方法

(1)培养学生分析图像的能力,掌握对物理规律进行总结和归纳的方法;

(2)通过对图像的探究,理解探究匀变速直线运动的速度和时间关系式的过程。

3.情感、态度与价值观

(1)通过联系生活中一些现象,让学生学会观察生活,体会物理源于生活,物理联系社会。

(2)培养学生探究兴趣,激发成就感;养成学科学、爱科学、用科学的习惯;从探究中体验科学之美,体会合作的重要性。

【教学重难点】

教学重点:理解匀变速直线运动v-t图像的物理意义。掌握匀变速直线运动中速度和时间的关系式。

教学难点:学会通过v-t图像判断物体的运动情况。

【教学过程】

一、导入新课

出示图片:百米赛跑

对于运动问题,人们不仅关注物体运动的速度随时间变化的规律,而且还希望知道物体运动的位移随时间变化的规律。

今天,我们就来重点探究匀变速直线运动的位移与时间有怎样的关系?

二、讲授新课

(一)匀速直线运动的位移

1.匀速直线运动的位移与时间的关系:x=vt,它的v-t图像是平行于t轴的一条直线

如图v–t图线与t轴所夹的矩形“面积”就是匀速直线运动的位移。

思考讨论:位移是矢量既有大小又有方向,图像上如何表示匀速直线运动的位移的方向呢?

面积在时间轴上方,表示位移的方向为正方向;面积在时间轴下方,表示位移的方向为负方向。

(二)匀变速直线运动的位移

1.从v-t图像中探究匀变速直线运动的位移

如图v–t图线与t轴所夹的梯形“面积”是否匀变速直线运动的位移呢?

出示图片:粗略地表示位移,分4个小矩形,较精确地表示位移分8个小矩形。

假如把时间轴无限分割,情况又会怎

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