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【解析】 良好的科学素养是一种基础性修养，思想道德修养离不开良好的科学素养，但不能说良好的科学素养比思想道德修养更重要，A项观点错误；B项不符合题意；C项观点正确且符合题意；科学素养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，D项表述不准确。 【答案】 C (3)不断追求更高的思想道德目标的措施，可以从认识和实践两个方面理解。 (4)克服一些错误认识。如：良好的科学素养必然带来良好的思想道德修养；科学素养与思想道德修养始终是统一的；科学素养比思想道德修养更重要；等等。 (5)总之，思想道德修养和科学素养不能分先后、没有孰轻孰重，二者的发展也不是完全同步的。 命题视角1 思想道德建设 【考法探究】 从理论层面看，思想道德建设是文化建设的中心环节；从实践层面看，面对目前社会领域和经济领域中存在的道德滑坡现象，党和国家高度重视道德建设，举行了“全国道德模范评选”、“感动中国”人物、“时代楷模”等评选活动，中央文明委出台了关于推进诚信建设制度化的意见等。全面提高公民道德素质，这是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。因此高考复习一定要重视“思想道德建设”这一长效热点。该知识点常会与优秀文化塑造人生、文化的作用等知识结合在一起进行综合考查。通常的考查角度有认识类、体现类、依据类、措施类等。 【高考体验1】 (2020·课标Ⅱ)某居民委员会把家风家训教育作为道德建设的切入点，组织居民讲家训、晒家风、评家教，把尊老爱动、守望相助、勤俭持家等传统家庭美德融入居民生活、院落文化、社区治理、主题活动，深受居民喜爱，取得良好的社会效果。这启示我们，新时代公民道德建设应该( ) ①全面传承和弘扬传统道德规范 ②善于