一年级教学开学第一课教案.docx
- 155****7807个人认证 |
- 2021-08-01 发布|
- 20.83 KB|
- 17页
一年级教学开学第一课教案
一年级教学开学第一课教案
PAGE
一年级教学开学第一课教案
小学一年级开学第一课 (教课设计)
教课目的:
让学生初步认识小学生活,感觉老师的和蔼,同学的友善,学习的快乐。
知道上课要恪守纪律,做到坐姿正直、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。
熟习校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲。
教课重点:师生初步熟习,认识学校生活。
教课难点:学生能言行合一,逐渐养成习惯,做到主动自
觉。
教课准备:幻灯 :儿歌
教课过程:
一、教师自我介绍。
1.静听上课铃声,养成优秀预备习惯 (教师提早 1分钟,
面带浅笑走上讲台。 )
师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃
声了,让我们静静地等候吧。 (孩子们静静地聆听。 )
第1 页共8页
铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我
们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦 !身子快挺直,小手快
放好,眼睛看前方,小嘴不喧华。 (教师示范,夸奖做得好的
孩子)
师:小朋友们可真会聪慧,一听就懂,一学就会,坐得多
正直,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,
笑脸露出来,快乐的学习开始啦 !
经过识字、复习汉语拼音,进行教师的自我介绍。
师:小朋友,你们知道我是谁吗 ?我是你们的班主任,也
是你们的语文:老师。(故作神奇)想不想知道我叫什么名字 ?我
的名字里有三个字,我把它写在黑板上。 (一笔一划写上自己
的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢 ?不认识?没关系,我
只需给它注上拼音,你们就知道读什么啦 !(在名字上注上拼音 )
请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀 !知道老师名
字的小朋友举手,都知道啦 ?真了不起!可是在我们中国,为了
表示对尊长的尊敬,我们不可以直接喊尊长的名字,老师也是你
们的这个尊长,你们平常应当怎么和我打招呼呢 ?(邵老师好!)
真是个懂礼貌