文档介绍
小学一年级上心理健康教案1、我是小学生了活动目的：1、通过同幼儿园小朋友比一比、同爸爸妈妈比一比、同其他成年人比一比，让学生从情感上认识到自己长大了。2、通过活动让学生懂得自己的主要任务是在成年人的指导下进行学习。活动形式：小组讨论。重点难点：1、重点：让学生认识自己的角色变化，从情感上认识到自己长大了。2、难点：让学生懂得自己的主要任务是在成年人的指导下进行学习。活动准备挂图。（内容详见活动过程）【活动过程】一、导入小朋友们，从你背上崭新的书包，蹦蹦跳跳地去上学的那一天起，你已经长大了。你将从此离开那无忧无虑的幼儿园生活，进入另一个崭新的天地。一开始，你也许会感到不习惯，但你会慢慢地适应小学生活地。二、活动与训练（全班学生以四人为一组排列就坐）1、出示挂图一内容：小学四五年级学生严格地遵守校纪校规，有着良好和规范地行为，努力地学习科学文化知识。如：学生们很有秩序地进校；升国旗时庄重的神态；上课聚精会神地听讲；上下楼梯靠右走；认真地做好值日工作。2、小组讨论：⑴录像里，高年级的大哥哥大姐姐们在干什么？⑵他们的行为好不好？好在哪里？⑶我们和他们比一比，应该向他们学习什么？⒊教师小结：高年级的大哥哥大姐姐们严格地遵守校纪校规，这是他们进入小学后多年训练的结果。我们也要像他们一样，好好学习，天天向上。4、出示挂图二内容简介：⑴一组各行各业的人们辛勤工作的镜头。⑵访问班里的一个小朋友父母的情况。5、小组讨论：⑴每天，当我们在学校里上课时，各行各业的人们都在辛勤地工作。当然，这中间也有我们的父母。⑵我们来看看这位小朋友的父母的工作是否也非常辛苦。家长对这位小朋友有什么希望？⑶你们的爸爸妈妈对你们有什么希望？爸爸妈妈和千千万万的劳动者一样每天都在为祖国的四化大业辛勤忘我地工作。他们对我们抱有很大的期望。我们应该做听话的好孩子，在老师、父母的教育培养下努力学习，健康地成长。三、总结今天我