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习题链接 期末提分练案 提升训练 拓展训练 思想训练 综合训练 * 第2讲 根的判别式及根与系数的关系第1课时 达标训练 期末提分练案 人教版 九年级上 提示：点击 进入习题 答案显示 1 2 3 4 A 5 B A 6 7 8 9 C B －1 10 C B B k>1 11 12 13 14 15 见习题 答案显示 见习题 3 见习题 16 17 见习题 见习题 直角三角形 1．(2020·沈阳)一元二次方程x2－2x＋1＝0的根的情况是( ) A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根 C．没有实数根 D．无法确定 B 2．若关于x的一元二次方程kx2－6x＋9＝0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是( ) A．k＜1且k≠0 B．k≠0 C．k＜1 D．k＞1 A 3．关于x的方程x2＋mx＋n＝0的两个根为－2和3，则m＋n的值为( ) A．1 B．－7 C．－5 D．－6 B 4．已知x1，x2是关于x的一元二次方程x2＋(a2－2a)x＋a－1＝0的两个实数根，且互为相反数，则a的值为( ) A．2 B．0 C．1 D．2或0 B 5．如果关于x的一元二次方程x2＋3x－7＝0的两个根分别为α，β，则α2＋4α＋β等于( ) A．4 B．10 C．－4 D．－10 A 6．(2020·南京)关于x的方程(x－1)(x＋2)＝p2(p为常数)的根的情况，下列结论中正确的是( ) A．两个正根 B．两个负根 C．一个正根，一个负根 D．无实数根 C 7．已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是关于x的方程2x2＋kx＋7＝0的两个根，且这个直角三角形的斜边长是3，则k的值是( ) A．8 B．－8 C．8或－8 D．4或－4 B 8．(2020·荆州)定义新运算“a*b”：对于任意实数a，b，都有a*b＝(a＋b)(a－b)－1，其中等