四年级语文期末考试试卷分析.docx

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

PAGE PAGE 1

四年级语文期末考试试卷分析 一、学生考试状况分析 本次素养检测全乡四年级共有 人参与考试,总分 分 ,平均分 分,及格率为 %,优秀率为 %。四年级语文试卷,无论是学生,还是老师都会感到试题变得更敏捷了,更务实了,一切都更贴近学生的生活实际了。 二、试题结构特点 试卷共分三大部分:基础学问 阅读 习作。 试卷难易程度基本适中,本张试卷突出显示了以人为本,回归本色语文,绿色语文的特点。以课本为载体,辐射相应的训练项目。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神,拓宽语文教学领域,打通课内外学习语文的渠道,检查学生把握语文基础学问的能力及课内外阅读能力。通过试卷我们不难看出:命题人员期望通过试卷,对老师的教学提出建议:不要只围绕课本教书,而应注意课外阅读的辅导,以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题,答案多元的试题,引导学生设计出自己抱负的答案,培育学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和敏捷性,打破旧的命题模式。同时整份试卷还体现了“三重”,即重基础(基础学问和基本技能),重能力(写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力),重创新(运用所学学问创造性地解决问题)。 三、学生答题状况 1、答卷状况 通过学生答卷状况来看,学生把握及运用学问的状况大致可分为三个层次: 把握较好的是基本学问题:“基础学问”中的第一、二、三题,学生的得分状况很好,基本上没有什么失分。第五题学生基本上能区分题型要求,就能很好但做题。第八题的回答不是很好,有些回答有些困难,这说明学生平常的词语积累不是很丰富,今后应加强这方面的练习。 敏捷性较强的题,学生回答较差。让学生给老师写一条名人名言,学生的答卷状况不是很抱负,对于一些课外拓展的题目,学生无从下手,不知该如何来做题。有的同学没有专心读题,要么写的答案没有一个中心,比较散,因此被扣掉了一定的分数,今后应让学生专心审

最近下载