小学一年级健康教育教案.pdf
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. 第六课 讲究卫生勤洗手
教学目标 : 知道小手的重要,了解病从口入,一定要保证小手的清洁卫生,
并养成勤洗手的习惯。
教学重点 : 了解病从口入,一定要保证小手的清洁卫生
教学难点 : 养成勤洗手的习惯。
教具(课前准备) : 教学挂图
教学方法: 谈话法、讲解法
课时: 1 课时
教学过程 1、师:小朋友,把你们的小手,伸出来,我们一起评一评,谁
的小手最干净? 2 、学生互相检查,报告情况 3、师:你知道小手不干净对我们有哪些危害吗? 4 、学生说:病从口入 5、师:我们的小手整天要接触许多的东西,沾上了很多细菌,
小朋友不仅靠它做事情,还 要拿吃的东西, 这样就容易生病。 那我们该怎样保护我们的小手
呢? 6、学生交流:勤洗手 7、师:可是有许多小朋友把手往水笼头下一伸,就好了,你们
说对吗? 8、说说正确的洗手方法 16 页 . 9、师拿出准备好的水、肥皂,请学生来示范,学生评价 10、师生编儿歌,改编,读歌谣 一双小手用处多, 大小事情靠它做。 东摸摸,西碰碰, 脏兮兮呀病菌多, 讲究卫生勤洗手, 干干净净抗病魔。
板书设计 : 讲究卫生勤洗手 洗手的方法,怎么样来讲究卫生
课 后 小 结 第七课 喝不洁净的水有损健康
教学目标 : 提醒小朋友不要喝小干净的水,注意卫生。
教学重点 : 提醒小朋友不要喝小干净的水
教学难点 : 注意卫生
教具(课前准备) : 教学挂图
教学方法: 谈话法、讲解法
课时: 1 课时 17 页 .
教学过程 1、:什么水是不洁净的水呢? 2 、交流 3、为什么不能喝不洁净的水呢? 4 、可是有的小朋友说,他也喝过不洁净的水,可为什么没生病
呢? 5、学生说 6、师:我们要养成从小不喝不洁净水的好习惯。 课题 5:少吃零售不挑食 教学目标:教育学生不要乱吃零售,养成不挑食的好习惯。 教学过程: 师:小朋友,你们喜欢吃零售吗? 师:看