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文档介绍

幼儿教师专业标准试题

幼儿教师专业标准试题

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幼儿教师专业标准试题

1、《少儿园教师专业标准》是由(教育部)在( 2012)年(2)月(10)

日公布。 2、《专业标准》是国家对合格少儿园教师专业素质的(基本要求),是少儿园教师展开保教活动的(基本规范),是引领少儿园教师专业发展的(基本准则),是少儿园教师(培养)、(准入)、(培训)、(查核)等工作的重要依照。

3、关爱少儿,尊敬少儿人品,富裕(爱心)、(责任心)、(耐心)

和 14、有效运用 (察看 )、(发言 )、(家园联系 )、(作品剖析 )等多种方法,客观地、全面地认识和评论少儿。

15、职业理念与认识要求我们贯彻党和国家 (教育目标政策) ,恪守(教

育法律法例)。

16、理解少儿保教工作的意义,热爱学前教育事业,拥有(职业理想)和(敬业精神)。 17、尊敬少儿(人品),保护少儿(合法权益),

同等对待每一位少儿。 不(嘲讽、奚落、鄙视)幼 29、着重(保教联合),培养少儿优异的意志质量,帮助少儿养成优异的(行为习惯)。

30、重视丰富少儿多方面的 (直接经验) ,将探究、交往等(实践活动)作为少儿最重要的学习方式。 31、与少儿进行有效交流时要(擅长聆听)、(平易可亲)。

32、少儿教师要擅长(自我调理情绪),保持平易心态。

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33、有效运用察看、 发言、家园联系、 作品剖析等多种方法, (客观地、

全面地)认识和评论少儿。 (仔细);为人师表,教书育人,自尊自

律,做少儿健康成长的(启发者)和(带路人)。

4、坚持实践、反省、再实践、再反省,不停提高专业能力。拥有(终

身学习)与(连续发展的意识)和(能力),做终生学习的模范。 5、

关爱少儿,重视少儿身心健康 ,将保护少儿(生命安全) 放在首位。 不嘲讽、奚落、鄙视少儿,不体罚或变相体罚少儿。 6、着重(保教联合),培养少儿

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