围绕国家教学质量标准.pptx

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文档介绍

围绕国家教学质量标准 提高教育质量,进行教材建设;一、关于专业认证;什么是专业认证(What?);为什么专业认证(Why?);如何专业认证(How?);如何认识专业认证(Treat?);二、专业认证试点现状;护理学专业认证试点;护理学专业认证试点;认证依据;护理学专业认证试点;认证试点的院校;三、以评促建,认证成效初显;院校参与专业认证目的;强调以学生为中心的理念;全程育人的理念;注重评判性思维的培养;课程计划的改革;学生评价体系的改革;落实“双师型”的师资队伍;以评促建;宣传专业认证的重要性;以评促建;以评促建,促进护理学科发展;以评促建,促进护理学科发展;四、国家教学质量标准研制启动;背景——国家标准研制工作会议;研制国家标准的重要意义;研制国家标准的重要意义;研制国家标准的重要意义;国家标准的内涵(三合一);会议共识;会议共识;护理教指委已经研制的有;《护理学专业发展战略研究报告》和《护理学本科专业规范》;《本科医学教育标准——护理学专业》;《本科医学教育标准——护理学专业》;国家标准的研制——八个子课题组;护理学专业国家标准的研制;;;国家标准的研制分组情况;国家标准的研制任务;护理学专业国家质量标准;教育计划;教育计划;教育计划;教育计划;教育计划;学生成绩评定;教师;教师;教育资源;教育资源;教育资源;教育评价;科学研究;科学研究;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。7月-217月-21Friday, July 30, 2021

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。02:47:1602:47:1602:477/30/2021 2:47:16 AM

11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。7月-2102:47:1602:47Jul-2130-Jul-

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