2021年教师资格考试小学心理学模拟试题及答案.doc
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- 2021-08-01 发布|
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教师资格考试小学心理学模仿试题及答案(2)
一、?单项选取题(在每小题四个备选答案中,选出一种对的答案,并将对的答案序号填在题干后括号内。每小题2分,共40分)1.马斯洛需要层次理论以为,人类需要最高层次是1 A.归属 B.自我实现 C.尊重 D.生理2.普通在教学开始前使用,用来摸清学生既有水平及个别差别,以便安排教学评估属于A.诊断性评估 B.形成性评估C.总结性评估 D.非正式评估3.普通来讲,容易、简朴、枯燥学习对动机水平规定,比复杂、思维卷入过多、需要一定创造性学习对动机水平规定A.高 B.低 C.同样 D.因个体差别而不同4.成就动机可以区别为力求成功与避免失败两种倾向,力求成功者成就动机水平A.高 B.低C.与避免失败者同样 D.与学习无关5.人们在保持知识时采用各种记忆术,实际是应用了记忆A.精加工方略 B.多重编码C.过度学习 D.人为增长线索6.技能学习最基本条件是A.解说 B.示范 C.练习 D.反馈7.在维纳三维度归因模式中,常成为人们评价自己和她人基本是A.因素性维度 B.稳定性维度C.可控性维度 D.两极性维度8.情感领域教学目的,依照价值内化限度可分为A.二介级别 B.三含级别 c.四个级别D.五个级别9.有学生平时易受暗示、屈从于权威、按照她人意见办事、不善于适应紧急状况,此类学生性格类型属于A.场依存型占优势 B.场独立型占优势C.情感型D.内倾型10.某人对某种制品用途总是有一种惯常固定模式,很难想到它其她用途,这在心理学上称之为A.定势 B.功能固着 C.认知风格 D.顿悟11.奥苏贝尔以为,学生学习实质是A.故意义接受学习 B.故意义发现学习 C.发现学习 D.探究学习12.如下不属于教师教学能力是A.教学认知能力 B.教学操作能力 C.自我反省能力 D.教学监控能力13.当代认知心理