九年级化学上册第六单元第二节化石燃料的利用学案无答案鲁教版六三制.doc

(完整word版)九年级化学上册第六单元第二节化石燃料的利用学案无答案鲁教版六三制

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第二节 化石燃料的利用

【学习目标】 1. 知道化石燃料 ( 煤、石油、天然气 ) 是人类社会重要的自然资源。

认识燃料充足焚烧的条件 , 认识使用各样燃料对环境的影响, 知道如何选择燃料。

认识我国及世界能源贮备不足及综合开发利用的有关问题。

【学习要点、难点】 选择适合的燃料和化石燃料的综合利用。

【学习过程】一、课前自主学习

1、焚烧的定义：

2、促使焚烧的方法： 和

3、现在三大化石燃料： ___ _ 、__ ___ 、 ，都是 物（填纯净物或

混淆物）。他们都是 重生能源。

二、讲堂助学：导入新课 ：观看化石燃料的形成、生产、加工、应用等的视频

思虑回答 1. 化石燃料是如何产生？化石燃料使用的意义和对环境的影响？如何选择化石燃

料？ 2. 化石燃料的综合利用。

教师：这节课我们就研究化石燃料及利用。

研究活动一 ：化石燃料的焚烧

化石燃料的焚烧课本 P125—— P127。

学生活动

1、化石燃料的形成

①化石燃料是由

形成

的。

②它们的主要成分都是

，由

元素构成。

化石燃料在工业上有何美名？

煤被称为“

”石油被称为“

”。

学生活动

2、化石燃料焚烧的意义

石燃料在空气中焚烧时，碳原子和氢原子分别与

联合，生成

和

，

同时会以

和

的形式开释出能量，因此是很好的能源。

②我国使用的电能，很大一部分是由

焚烧产生的

转变而来的。

学生活 3、 化石燃料焚烧与环境的关系

（1）化石燃料在焚烧时会产生

气体致使温室效应， 还会产生

、

、

等有害气体开释到大气中，造成环境污染。