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学前心理学试题好

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学前心理学试题好

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《学前儿童发展心理学》考试一试题

一、选择题

1、儿童语言的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（ B ）。

A.6 个月— 1 岁 B.1 岁—1.5 岁 岁—2 岁 岁— 3岁

2、（ A ）是保持儿童心理健康的重要手段。

A. 想象 B. 思想 C. 记忆 D. 语言

3、以手下于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是（ A ）。

A. 直接刺激 词的反响 B. 词的刺激 直接反响

C. 直接刺激 直接反响 D. 词的刺激 词的反响

4、以下那一时期是初步掌握本族语言的时期（ D ）。

A. 婴儿期 B. 学先期 C. 少年期 D. 先学先期

5、关于少儿记忆的年龄特点不正确的选项是（ C ）。

A. 记得快忘得也快 B. 简单混淆

C. 语词记忆占优势 D. 很多运用机械记忆

6、不属于研究学前儿童信息的基根源则的是（ D ）。

A. 客观性 B. 发展性 C. 教育性 D. 理论性

7、少儿初期的心理特点是（ B ）。

A. 思想详细形象 B. 行为拥有强烈的情绪性

C. 爱玩、会玩 D. 个性初具雏形

8、（ C ）是人生最早出现的认识过程，是其他认识过程的基础。

A. 记忆 B. 想象 C. 感知觉 D. 思想

9、在方向知觉的发展中，儿童在（ B ）能够正确鉴识前后。

A.3 岁 B.4 岁 C.5 岁 D.6 岁

10、在儿童大脑皮质各地域中，最早成熟的是（ C ）。

A. 顶叶 B. 颞叶 C. 枕叶 D. 额叶

11、以手下于再生儿条件发射的是（ C ）。

A. 抓握反射 B. 惊跳反射

C. 对喂奶姿势的吸吮反射 D. 游泳反射

12、以下关与婴儿动作发展规律不正确的选项是（ B ）。

A. 从整体动作到分化动作 B. 从小肌肉动作到大肌肉动作