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幼儿陶艺教案

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幼儿陶艺教案

陶艺教学设计：漂亮的树

一、活动内容：《漂亮的树》

二、活动要求：

1、经过身体表现，激起少儿徒手制作去表现树干的形态。

2、稳固塑像中的搓条、捏接的技术技巧，并试试用落叶来装修树干。

2、发展少儿的创建思想和想象力，体验陶艺制作的乐趣。

三、资料及环境创建：

1、泥、泥工板每人一份。

2、课前少儿去户外察看过树 ,并拾好大批的叶片小的落叶 .

四、活动指导：

（一）率领少儿赏树，并进行游戏 “变变变 ”,指引少儿用身体将树干的各种形态表现出来。

“小朋友，树是千姿百态的， 树上的树枝也是向各个方向伸展的。 此刻我们来做一个树的游戏 “变变变 ”，

用我们的身体来表现树的形态。小朋友能够一个人做，也能够找伙伴一同来做一棵树，看看哪棵树最漂

亮。 ”少儿游戏，教师指引少儿勇敢的用身体表现各种树的各种形态，并实时赐予必定及夸奖。

（二）少儿勇敢的着手试试制作树干，教师巡回查察。

（三）教师请个别少儿示范制作树干。（搓条成树干的；双手捏泥做成树干的）

教师在请个别少儿示范时，教师在旁赐予适合的解说说明，告诉其余少儿这类方法的技术技巧，及

注意的问题。（如个别表达能力强的，教师能够直接请该少儿边示范边说明。）

（四）少儿再次制作树干，并加树枝及树叶。

1、要求少儿勇敢的去取塑像造树干的外型形态，表现出树干的千姿。

2、鼓舞少儿用泥来做树枝并与树干连结，提示少儿注意树枝与树干的关系。

3、少儿用在户外处上拾来的树叶插到树枝上。

（五）、将少儿展现出来，大家相互赏识，讲评。

（六）、以开一个树的展览宣传会将少儿带出活动室。

“小朋友做的树都很漂亮，那你们知道树对我们人类有什么用吗？ ”少儿自由讲话， “哦，本来树对我

们人类有这么多的利处，那我们可得好好宣传宣传。走，我们用我们做的树去开个树的展览宣传会。 ”