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小学体育教学设计设计全集52377

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小学体育教学设计设计全集52377

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三、四、年级体育课授课设计

时间 第一周 课型 一课时

内容 ( 室内课 ) 1 ：引导课，体育知识，游戏是儿童的良师良朋。

1、经过本次课的学习，使学生认识锻炼身体的好处，认真上好体育课。

2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

目的 3、培养学生各种优异质量，发展学生的想象力、创立力等能力。

场

序次 授课内容 教师活动 学生活动 数 时 强

地

一、唱歌：

开 二、师生问好：

始 三、宣布本次课的内容和务

部 四、点名；

分

基

本

部 一、讲解本学期体育课的要求分

和任务内容。

二、游戏是儿童的良师良朋。

1、 做游戏可以全面锻炼身

体。

2、 做游戏可以使大脑灵便。

3、 做游戏可以培养优异品

德。

4、 做游戏可以使心情快乐。



1、教师语言要

小

清楚。

学生坐在教

教 2、讲解课堂要

室

求任务。

室里按自己

的座位坐好。 1

10

1、教室讲解语

小

言要清楚。

2、要求：

①、学生认真

遵守纪律。

②、养成优异 学生坐在教

20

1

的坐立行的正 室里按自己

教

确姿态。

的座位坐好。

室 ③、可以自觉

做到无故旷

课，迟到，有

事要请假。

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5、 做游戏可以调解脑力疲

劳。

基

重点：对游戏好处的理解和认

1、教师讲解游 1、学生认真

本

识。

戏的方法和规

听讲游戏方

部

二、游戏：

则。

法和规则。

分

（抓手指）

2、教师做示

2、学生练习。

规则：

教

范。

3、学生进行 3/4

6

小

1、手放平。

室 3、学生练习和

游戏。

2、食指尖必定顶着手掌心。

游戏。

3、听到教师口令后才 能抓手

指。

结束

一、总结本次课的情况。

教

教师总结本次

学生按教室

室

部分