人教版九年级数学上册期末专项6.4 提升训练 垂径定理应用的四种常见题型.ppt

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文档介绍

习题链接 新知笔记 基础巩固练 能力提升练 素养核心练 专题技能训练 全章整合与提升 期末提分练案 期末提分练案 人教版 九年级上 第6讲 圆的基本性质 第4课时 提升训练 垂径定理应用的四种常见题型 答案显示 1 2 3 4 (2,6) 见习题 见习题 见习题 提示:点击 进入习题 1.(中考·海南)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(20,0),点B的坐标是(16,0),点C,D在以OA为直径的半圆形M上,且四边形OCDB是平行四边形,则点C的坐标为__________. (2,6) 解:如图,点P即为所求. 3.不过圆心的直线l交⊙O于C,D两点,AB是⊙O的直径,AE⊥l,垂足为E,BF⊥l,垂足为F. (1)如图①,当AB与线段CD不相交时,求证:CE=DF. 证明:过点O作OM⊥EF于点M,则CM=DM. ∵AE⊥EF,BF⊥EF,OM⊥EF, ∴AE∥OM∥BF. 又∵OA=OB, ∴EM=FM. ∴EM-CM=FM-DM,即CE=DF. (2)如图②,当AB与线段CD相交时,CE=DF是否仍然成立?请说明理由. 解:CE=DF仍然成立.理由如下: 延长BF交⊙O于点M,连接AM,则四边形AEFM为矩形. 过点O作OG⊥AM于点G,OG交EF于点N. ∵AM∥CD,∴OG⊥CD.∴CN=DN. ∵AE⊥CD,BF⊥CD,OG⊥AM,AM∥CD,∴AE∥OG∥BM. ∵O为AB的中点,∴G为AM的中点. ∴N为EF的中点.∴EN=FN. ∴CN-EN=DN-FN,即CE=DF. 习题链接 新知笔记 基础巩固练 能力提升练 素养核心练 专题技能训练 全章整合与提升 期末提分练案

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