初中道德与法治《中考考点精编》（八年级上册）.doc

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中考道德与法治考点精编

（八年级上册）

第一课　丰富的社会生活

考核要求一：感受绚丽多彩的社会生活。(识记)

考核要求二：个人是社会的一员。(理解)

1.个人和社会的关系？P4-5

(1)个人是社会的有机组成部分。

(2)每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。

(3)人的身份是在社会关系中确定的。

社会关系的类型：

血缘关系（家庭、家族成员）、地缘关系（同乡、邻居）和业缘关系（同学、同事）。

考核要求三：人的成长离不开社会。(理解)

2.社会对人的影响？为什么人的成长离不开社会？P7?★

(1)人的成长是不断社会化的过程。

(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会发生联系。

(3)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。

考核要求四：养成亲社会行为。(探究)

3.亲社会行为主要包括哪些行为？★

谦让、分享、助人、关心社会发展等。

4.青少年为什么要养成亲社会行为？★★

(1)有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

(2)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。

(3)只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

5.如何养成亲社会行为？★★

(1)树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。

(2)积极参与人际交往和社会实践。

(3)遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

第二课　网络生活新空间

考核要求五：网络丰富日常生活。(理解)

1.网络如何丰富我们的日常生活？我国互联网快速发展的原因？P10-12★

(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

(2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。