一年级教学语文备课组工作计划.docx
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一年级教学语文备课组工作计划
一年级教学语文备课组工作计划
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一年级教学语文备课组工作计划
一年级语文备课组工作计划 2020
一、备课组概略
备课组共有9位教师,担当着整个一年级的语文教课任务。跟着新课标的理念不停深入,每人的教育观点有了改变,教课能力在不一样层次上有了提高,从而也激起了对新教材的研究热忱。我们年青教师有热忱饱满的工作态度,这股力量必定会促进着组里教研工作和睦,一致有序地达成。面对新学生,新教材,我们必定努力研究、踊跃建构新的讲堂教课模式。
二、指导思想
1、让校本教研成为推动我们教研组工作再上一台阶的动力。环绕“深入课改,争创特点;抓教师发展,争出成绩;抓教课评论,提高质量”展开工作。
2、依据我们学校的自己实质状况,立足讲堂,充分发掘文本,促进年级组教师的沟通与协作,进一步提高每一位教师的综合素质以及教课质量。
三、实行方法
1、在汉语拼音教课中,浸透兴趣性,活化教课内容。经过穿插游戏、编儿
歌等形式,让学生在动中学、趣中学。激发学生学习的兴趣,提高讲堂教课的实效。
2、在识字教课中,培育学生的自主识字能力。依据小孩的认知特点,识字
教课推行认写分开。突出学生的自主性,经过松手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式,合适地指引学生自主识字,让学生自己追求认字方法,使学生从过去的沉重识字负担中解放出来。
3、在识字、阅读教课中,随时掌握机遇,为学生创建口语社交的环境,供给展现自我的平台。4、展开丰富多彩的语文实践活动,把表演、比赛、游戏、音乐等引进讲堂,使学生在实践活动中稳固知识,培育兴趣,形成能力,逐渐提高语文修养。
四、主要工作
1、重视学习习惯的培育
1/10
听:听人发言,态度认真,注意力集中,还要边听边想,边听边记。
说:能说一般话,要口齿清楚,声音响亮,态度大方,学习使用礼貌用
语。
读:读准字音,不加字,不漏字,不唱读,不顿读,能在