一年级教学数学下册教案计划.docx

一年级教学数学下册教案计划

一年级教学数学下册教案计划

PAGE

一年级教学数学下册教案计划

2019年春天学期人教版一年级数学下册教课计划

一、学情剖析

本班现有学生22人，学生在经过了一个学期的数学学习后，拥有必定的察看、比较和有序思虑的能力；累积了一些较浅易的生活经验，拥有必定的沟通合作意识和较好的学习习惯。大多数学生在基本知识、技术方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着必定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些着手操作、需要合作达成的学习内容都比较感兴趣。固然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，可是成绩不可以代表他学习数学的全部状况，只有讲堂和数学学习的活动中，才能充足的表现一个孩子学习的真切状况。所以，本学期要关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再砺的保持，提升踊跃性，抓好基础知识，指引学生思想的乐趣、获取成功的体验。

二、教材剖析

本学期教材内容包含下边一些内容：认识图形（二）、20之内退位减法、分类与整理、100之内数的认识、摆一摆，想想、认识人民币、100之内进位加法和退位减法（一）、找规律。教材以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材，着重学生对

知识的体验，获取对知识的理解；内容的睁开尽量表现知识的形成过程；数与计算的教

学重视发展学生的数感，表现算法多样化；供给对于物体空间关系的更丰富的内容和素

材，发展学生的空间观点；注意培育学生初步的应意图识和用数学解决问题的能力。教

材的风格和特点更为鲜亮，将数学学科系统的谨慎性和学生自主学习的开放性有机结

合，更好地促使教育教课活动，初步培育学生谨慎务实又勇于探究创新的科学精神，更

加切合实行素质教育的要求。

三、教课重难点

1、认识100之内的数及加减法的计算，培育学生的数感，领会生活中到处有数学。

2、使学生经历和体验学习的过程，发展学生的空间观点和统计意识，学会有条理

地表达自己的思想。