一年级教学数学下册教案计划.docx

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文档介绍

一年级教学数学下册教案计划

一年级教学数学下册教案计划

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一年级教学数学下册教案计划

2019年春天学期人教版一年级数学下册教课计划

一、学情剖析

本班现有学生22人,学生在经过了一个学期的数学学习后,拥有必定的察看、比较和有序思虑的能力;累积了一些较浅易的生活经验,拥有必定的沟通合作意识和较好的学习习惯。大多数学生在基本知识、技术方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着必定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些着手操作、需要合作达成的学习内容都比较感兴趣。固然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错,可是成绩不可以代表他学习数学的全部状况,只有讲堂和数学学习的活动中,才能充足的表现一个孩子学习的真切状况。所以,本学期要关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再砺的保持,提升踊跃性,抓好基础知识,指引学生思想的乐趣、获取成功的体验。

二、教材剖析

本学期教材内容包含下边一些内容:认识图形(二)、20之内退位减法、分类与整理、100之内数的认识、摆一摆,想想、认识人民币、100之内进位加法和退位减法(一)、找规律。教材以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材,着重学生对

知识的体验,获取对知识的理解;内容的睁开尽量表现知识的形成过程;数与计算的教

学重视发展学生的数感,表现算法多样化;供给对于物体空间关系的更丰富的内容和素

材,发展学生的空间观点;注意培育学生初步的应意图识和用数学解决问题的能力。教

材的风格和特点更为鲜亮,将数学学科系统的谨慎性和学生自主学习的开放性有机结

合,更好地促使教育教课活动,初步培育学生谨慎务实又勇于探究创新的科学精神,更

加切合实行素质教育的要求。

三、教课重难点

1、认识100之内的数及加减法的计算,培育学生的数感,领会生活中到处有数学。

2、使学生经历和体验学习的过程,发展学生的空间观点和统计意识,学会有条理

地表达自己的思想。

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