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文档介绍

大学生就业教育的发展.docx

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大学生就业教育的发展.docx

全世界化与知识经济的冲击, 以及劳动市场急巨变化的影响, 青年连续就业所学的能力门槛逐年提高, 参照外国的经验, 加强大学生就业力的实行方法,培育就业能力,不单要充分其专业知识技术,更要培育其对该工作领域的就业态度及个人特质,采集合适的职场信息,以进行合适个人的职业选择。

更重要的是针对主要中心就业能力, 成立学生就业力提高的课程设计及教课典范, 宽泛而系统地落实于整个大学教育内容, 让全部学生都有充分时机,在学校期间发展其就业力。

要在大学内进行宽泛而系统的就业力养成教育, 应当注意以下四个要点。

加强课程、学位与家产发展及学生就业需求的连接。

大学应当供给教育课程辅助专业发展与职业取向的有关信息, 提

供充分的就业咨询与资源, 辅助学生认识就业市场, 帮助在校生做好职前准备及生涯规划, 并提早规划职业生涯, 为毕业生做布置的指导,举办职场经验分享的有关讲座, 并供给有关就业网站各样测试工具及就业咨询,辅助学生从中发现自己潜伏的兴趣与能力, 并成立平台让学生与公司市场进行媒合, 与实务工作相联合, 让学校教育与职场所需连接,加强学生的就业竞争力。

鼓舞教师在教课方法及课程内容中融入中心就业力养成。

当前中心就业力关注的是个人态度层面, 专业技术不再是独一的

优势,具备优秀的态度是雇主与学生所认可的、 面对职场所必备的条

件。

养成中心就业力的过程中, 学校的角色是辅助者也是指引者, 学校利用各样课程的安排及供给实习的时机, 辅以运用指导体制, 能够有效提高学生的就业力,对于学生的能力提高是有正向帮助的。

此刻社会用人关注的中心由技术转向态度层面, 当大家能力都差不多时,工作态度决定时机, 而敬业的态度和能力在修业阶段就应当开始培育。

学生应负起责

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