高三二轮总结复习如何提高化学成绩最有效.doc

精选高中高三二轮总结复习如何提升化学成绩最有效

精选高中高三二轮总结复习如何提升化学成绩最有效

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精选高中高三二轮总结复习如何提升化学成绩最有效

高三二轮复习如何提升化学成绩最有效

进入高三化学第二轮复习阶段，许多考生简单走进一个

怪圈：沉迷复习资料，堕入题海。其实，这是不行取，在一

轮复习中，应当针对课本进行了一次比较全面的、逐章的复

习。那么如何提升化学成绩最有效呢？请大家认真阅读本文

找寻答案。

一、建立框架逐一打破

一此中心是以考试说明为中心，在复习时，考生比较考试大

纲中的每个知识点睁开联想，发现自己不够熟习的知识点或

知识盲点，要认真研读课本的有关内容，联合复习弄清、弄

懂、按考试纲领的要求掌握好每一个知识点。

在查缺补漏的同时，要合时对知识进行概括、总结，抓住每

一章内容的重、难点，找出每一章知识的关系点、延长点 ;

而后将知识的关系点串成线，就这条线上的每一个关系点展

开联想，将全部与这关系点有关的知识扩睁开来，画成图、

列成表，形成知识面。

有人说，化学难学，要记的东西太多了，这话不全对。实质

上，重点在于如何记。比如对无机化学来说，我们学习元素

及其化合物这部分内容时，能够以元素单质氧化物 ( 氢化物 )

存在为线索 ; 学习详细的单质、化合物时既能够构造性质用

途制法为思路，又可从该单质到各种化合物之间的横向联系

进行复习，同时联合元素周期律，将元素化合物知识形成一

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个完好的知识网络。

复习元素及其化合物的知识，采纳知识主线 -- 知识点 -- 知识

网的方式，关注以下 3 条线，将元素及其化合物知识构造化，

从而达到条理化、系统化、整体化。

(1) 知识线

a) 以某种详细物质为线索。金属单质 ( 非金属单质 )-- 重要化

合物-- 主要性质 -- 应用-- 对环境影响。此中对性质的复习应