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拓展应用 A D ＋400℃ －270℃ （12）某年度某国家有外债10亿美元,有内债10亿美元,应用数学知识来解释说明,下列说法合理的是( ) A.如果记外债为-10亿美元,则内债为+10亿美元 B.这个国家的内债、外债互相抵消 C.这个国家欠债共20亿美元 D.这个国家没有钱 （13）观察下列排列的每一列数,研究它的排列有什么规律?并填出空格上的数. (1)1,-2,1,-2,1,-2, , , ,… (2)-2,4,-6,8,-10, , , ,… (3)1,0,-1,1,0,-1, , , ,… 小结 这节课我们学习了哪些知识？你能说一说吗？ （1）正数和负数是表示一些意义相反的量。 （3）零既不是正数也不是负数 。 （2）负数的存在是有前提条件的，必须首先规定正方向。 1.1 正数与负数 1、了解正数和负数是怎样产生的； 掌握正数和负数概念； 2、理解数0表示的量的意义。 3、掌握正、负数的表示方法，会用正、负数表示具有相反意义的量 学习目标 自然数和分数的产生： 由记数、排序，产生数1，2，3, …… 结绳记数 二、自主学习 由表示“没有”“空位”，产生数0 由分物、测量，产生分数 ， …… 问题1 天气预报2012年12月某天北京的温度为－3～3℃．它的确切含义是什么？这一天北京的温差是多少？ 问题2 有三个队参加的足球比赛中，红队胜黄队（4∶1），黄队胜蓝队（ 1∶0 ），蓝队胜红队（ 1∶0 ），如何确定三个队的净胜球数与排名顺序？ 如果把进球数记为正数，失球数记为负数，黄队的净胜球数是几呢？ 足球比赛排名顺序的规定：两队积分不同，积分高的队排名在前；两队积分相同，净胜球多的队排名在前；两队积分，净胜球都相同，进球数多的队排名在前． 问题3 某机器零件的长度设计为100mm，加工图纸标注100±0.5(mm),这里的±0.5代表什么意思?合格产品的长度范围