《第五单元 第二节 化学反应的表示》(第1课时)优秀课件.pptx

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文档介绍

中物理;学习目标:

1、能正确说出具体化学方程式所表示的意义。

2、能从定量的角度进一步认识化学反应的实质,能正确计算化学方程式中反应物和生成物之间的质量关系。

3、能正确读出化学方程式。;;4.质量守恒定律中的规律总结;;点燃;;在化学方程式中,通常用“△”表示反应需要_____,用“↑”或“↓”注明生成物是______或是______.;若反应物中无气体,生成物中有气体,则用“↑”;若反应物中无固体,生成物中有固体,则用“↓”。△只代表加热。;;化学方程式的意义;定性方面:;1.对?? 这个反应对于,意义有:

(1)反应物是_____,生成物是______,反应条件是_________。

(2)表示硫原子、氧分子和二氧化硫分子的个数比是_________。

(3)表示硫、氧气和二氧化硫的质量比是_____________。

这个反应读作

①宏观读法:

②微观读法:

③数量读法:;;5;考点一:化学方程式及其含义;【典型例题2】(2019春?临淄区校级期中)对于化学方程式:2H2O 2H2↑+O2↑下列读法错误的是(  )

A.通电条件下,水反应生成氧气和氢气

B.通电条件下,氢水等于气加氧气

C.通电条件下,每2个水分子反应生成2个氢气分子和1个氧气分子

D.通电条件下,每36份质量的水反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气;【迁移训练2】化学方程式4P+5O2点燃 2P2O5的正确读法是 ( )

A、磷加氧气等于五氧化二磷

B、磷和氧气混合后可生成五氧化二磷

C、点燃条件下,4个磷原子和10个氧原子,生成了2个五氧化二磷分子

D、磷和氧气在点燃的条件下,生成了五氧化二磷 ;【典型例题2】下图是某个化学反应前后的微观模拟图,请根据图示判断参加反应的 和 与反应后生成物的分子个数比是 。

;THANKS

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