2020年中小学教师职称晋升通用知识试题及答案.pdf

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文档介绍

2020年中小学教师职称晋升通用知识试题及答案一、填空题1、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节:一是积极积推进课程改革;二是改进和加强德育;三是要改革评价制度;四是建设高素质的教师队伍。2、新课程的三维目标是:知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观。3、新课程整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程。4、要改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的弊端,就必须加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系。5、新课程要求,要对教学实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状加以改变。6、教师在教学过程中,要注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究。7、新课程要求,评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信。8、新课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。9、新课程教师角色最突出的要求是由传授者角色转变为促进者。110、促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式、师生互动方式变革的有效途径是促进信息技术与学科课程的整合。11、教育具有生产性和永恒性,在阶级社会中,教育具有阶级性。12、生产力的发展水平影响着教育目的教学内容的确定,教学内容的选择,教学方法教学手段的改革。13、注意是心理活动对于一定事物的指向和集中,它是学生掌握知识的必要条件。14、教学过程是教师和学生共同活动的过程,是认识过程的一种特殊形式。15、教学原则是教学实践经验的概括和总结,体现了教育目的和教学过程的客观规律对教学工作的基本要求。16、综合实践活动课程具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性五个特。17、节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。18、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。19、申请认

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