幼儿教师心情说说.doc

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少儿教师心情谈谈

少儿教师心情谈谈

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少儿教师心情谈谈

少儿教师心情谈谈

篇一:

少儿教师心情谈谈

身旁常有人问我:当少儿园老师是否是特其他好玩呀?每日带着们

滑滑梯、玩游戏、唱歌、跳舞,无牵无挂,应当过得很高兴的吧?

每当有人这样问时,我只好莞尔一笑,作为一名少儿教师,此中的

苦与乐只有自己知道。其实,少儿教育工作并不是人们想象的那么简

单,此刻的少儿园教师已不再是人们眼里一个纯真的阿姨角色,她

担负着太多的重担。

多年的学校少儿教育专业学习时期,我们不单要学习一些专业的课

程,如少儿卫生学、少儿解剖学、少儿心理学、少儿教育学、少儿

园五大领域活动设计等,还要学习一些必需的技术技巧,如舞蹈、

钢琴、唱歌、音乐赏识、绘画、手工、讲故事等。只有你将这些学

科掌握,那才算牵强具备了一个少儿教师最基本的素质。除此以外,

时代也需要专家学者型的幼师人材。

于是我们要学习搞教科研、撰写研究报告、事例剖析、察看记录、

心得领会、各种计划、学习笔录、填写家园练习册等。最重点的是,

少儿教师还一定要具备爱心、耐心、仔细、精心和职业良知。

在游戏中,我们是孩子的好朋友、好伙伴,让他们在少儿园里感觉

自由和舒心;在起居上,我们是孩子的好,给他们体贴入微的关心

和照顾,让他们安全和健康;在组织教课活动时,我们是孩子的好

老师,启迪孩子的心智,让他们变得愈来愈聪慧。我们的勤劳,只

是要换得孩子们在幸福的童年中,获取终生可连续全面和睦的发展

的坚毅动力。

每日清早,当很多人还在被窝里尽兴地享受着暖和的时候,我们已

经开始了勤劳的劳作,浑身心地投入到工作中。工作时我们需要眼

观六路、耳听八方、全情投入,忙得都没时间喝上一口水来润润快

冒烟的嗓子,还要不时辰刻高度警惕着少儿的安全。这样超强度高

负荷的工作经常让我们拖着疲倦的身体回到家,可回到家眼前还总

要涌现出班上孩子

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