惠来县实验小学二年级语文下册 第17课《智慧鸟信箱》教案 苏教版二年级语文下册第17课智慧鸟信箱教案苏教版.doc

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

17 智慧鸟信箱

教学要求:

1。 学会本课的生字;学会书信的格式

2. 正确、流利、有感情的朗读课文,分角色朗读课文。

3。 了解青蛙一生的变化,培养学生对自然科学的兴趣,懂得独立生活,遇事主动探索的道理。能用书信的正确故事书写简单书信。

重点难点

1。书信的格式.

2。会分角色有感情的朗读课文.

3。词语积累:如:逐渐消失、慢慢变大、生命周期、正在发芽等.

教学课时:两课时

课文详解

全文包含两部分。

第一部分是:小蝌蚪给智慧鸟写的一封信。小蝌蚪对自己的身体变化进行了描述,说出了自己的烦恼:“我的身体到底出了什么问题?",从文中可以看出小蝌蚪的苦恼和无计可施。

第二部分是:智慧鸟给小蝌蚪的回信。智慧鸟回答了小蝌蚪的问题,解决了小蝌蚪的烦恼,告诉了小蝌蚪“不用担心,这是正常现象。”并且给小蝌蚪讲述了,小蝌蚪发育成熟成青蛙的自然过程.小蝌蚪只是一个正常的精彩的生命周期的重要部分而已。

字词导读

理解字词:

1。惊人:指超出了人们的正常理解范围,让人吃惊。

2。肿起:突起,凸起。

3。逐渐消失:一天天的减少或缩小,最后没有了,不见了。

4。跳跃:两脚用力离开原地向上或向前跳.

5.生命周期:就是指一个生命的生老病死。

教学过程

第一课时

教学目标: 1。会认“智、肿、题、程、纯、卵”等6个生字,会写“体、池、形、跃、周、运”等6个字.

2。知道书信是人们交流思想感情,传递信息的重要手段.

3.掌握书信的基本格式,学会写书信.把握书信的称呼。

4.坚持运用书信的形式与人交往,书信练笔。

教学重点:

掌握书信的基本格式,学会写书信

教学难点:

把握书信语言的特点,正确的表情达意。

教学准备:

课件、投影

教学过程:

一、 导入新课:

师:同学们,我们能在一起上课,老师很高兴。大家说,我们能成为朋友吗?说起朋友,如果他们远在他方,你会用什么方式和他们联系呢?

(打电话 发

您可能关注的文档

最近下载